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EXTENSIÓN EDUCATIVA

Cronograma 2019

LUNES 

Comedia Musical
16.30 a 18.00 h (1º a 7º grado)

Taekwondo
16.30 a 17.30 h Lunes y/o miércoles (1º a 7º grado)

Electrónica y Robótica 
16.30 a 18.00 h (5º a 7º grado)

MARTES

Patín 
16.30 a 18.00h (1° grado)
16.30 a 18.00h (4° 5° y 6° grado martes y/o jueves)

Iniciación a la Danza
16.30 a 17.40h (salas de 3, 4 y 5 años) 
16.30 a 18.00h (1° grado) 

MIÉRCOLES

Natación
16.30 a 18.00h (salas de 4 años a 7° grado)

Taekwondo
16.30 hs a 17.30 h Lunes y/o miércoles. 
(1º a 7º grado) 

Acrosport
16.30 a 18.00 h (1º a 7º grado) *Sólo para nenas

JUEVES

Teatro y Movimiento
16.30 a 17.30 h (salas 3, 4 y 5 años)

Patín  
16.30 a 18.00 h ( 2° y 3° grado)
16.30 a 18.00 h (4°, 5° y 6° grado, martes y/o jueves)

Fútbol (Sólo para varones)
16.30 a 18.30h (salas 4 años a 4º grado)

VIERNES

Taekwondo
16.30 a 17.30 h (salas de 4 y 5 años)

Gimnasia Artística
16.20 a 17.30 h (salas de 3, 4 y 5 años)

Drama Lab (Teatro en Inglés) 
16.30 a 19.00 h (6° grado a 4° año)

Coreo Dance
16.30 a 17.50 h (1° a 4° grado) *Sólo para nenas

Sábados

Drama Lab (Teatro en Inglés)
10.30 a 13.00 h (6°grado a 4° año)

ACTIVIDADES

  • Las inscripciones se realizan vía web hasta el día 22 de marzo.
  • Dentro de cada actividad encontrarán el cupón de inscripción, el cual deberán completar sin obviar datos y enviar (se completa un cupón por cada actividad). Una vez enviado recibirán la confirmación de la vacante que deberá imprimirse y abonar en administración.
  • El pago deberá efectuarse hasta el martes 26 de marzo inclusive. Pasada esta fecha la vacante quedará sin efecto.
  • Las vacantes son limitadas y bajo ninguna excepción se realizarán inscripciones fuera de la fecha establecida.
  • La actividad de natación y fútbol son con transporte incluido en el arancel. Natación de ida y fútbol ida y vuelta.
  • Las actividades comienzan el lunes 01/04 y finalizan el 30 de noviembre.
  • Si por algún motivo sus hijos no continuaran con la actividad podrán darles de baja vía e-mail a extension@fundacionsermas.com hasta el día 17 de cada mes para que la misma no sea facturada al mes siguiente. Caso contrario deberán abonarla aunque no concurran a dicha actividad. La enfermedad no es motivo para suspender el pago del taller, salvo la baja definitiva del mismo.
  • Una vez dada la baja no podrán incorporarse nuevamente a la actividad.
  • Las familias que posean bonificación especial en los aranceles no podrán concurrir a las actividades.

Teatro y Movimiento

Mobirise

El objetivo del taller es que los chicos se conecten con el mundo de la fantasía/realidad pudiendo armar por un lado situaciones fantásticas en las que puedan transformarse en: leones, sirenas, astronautas, piratas, etc., así como también crear propuestas vinculadas con sus propias situaciones de vida.
Habrá momentos de producción individual, en parejas o en grupos en las que se intentará organizar los elementos ejercitados, mediante una improvisación a base de una consigna (una historia, el armado de un espacio, un vestuario, una canción, un eje temático, etc.)
Para acompañar éste proceso se utilizarán, pinturas, músicas, fotos, objetos, vestuarios, elementos de escenografía, maquillaje, etc. También se abordaran contenidos de expresión corporal para que los chicos puedan enriquecer y profundizar sus conocimientos acerca de los movimientos que realizan.

La actividad se realiza en el jardín.
Los esperamos para jugar, expresarse y crear!!!!

Coordinadora de la Actividad: Marcela Consalvo

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Drama Lab 

Mobirise

Este taller tiene como objetivo principal el Entrenamiento Actoral en Inglés.
DRAMA es acción y acción significa crear... EN EL MOMENTO, AQUÍ Y AHORA una historia, un personaje, una situación... ¡y todo en inglés! 
En THE DRAMA LAB vamos a concentrarnos en crear historias capaces de tener al público al borde de su butaca, obras memorables que el público jamás pueda olvidar; para eso trabajamos todo un año, entrenamos viernes y sábados y hasta grabamos la música en un estudio. 
Como su nombre lo indica, THE DRAMA LAB es un Laboratorio Viviente de Teatro en Inglés, y por eso vamos a convertirnos en investigadores/exploradores. ¿De qué? De nosotros mismos. De nuestras capacidades y talentos para sacar el máximo provecho de ellos y asombrar, emocionar, encantar y divertir a nuestros espectadores.
En 2016, iniciamos nuestro camino con INVENTING SHAKESPEARE, un musical basado en los personajes del gran bardo inglés. El resultado fue extraordinario! Y entonces, al año siguiente, fuimos por más...
En 2017 la Asociación Italiana de Socorros Mutuos de Belgrano (Moldes 2155) abrió sus puertas para recibir a los integrantes del Drama Lab por primera vez con dos funciones de THE MAN IN THE IRON MASK basada en las obras de Alejandro Dumas. Fue un éxito total de público y crítica. 
Además, en 2017 se sumó al equipo la coreógrafa y coach de canto Laura Marriott, quien aportó toda su capacidad y talento al progreso de los chicos. 
En 2018, realizamos TRES FUNCIONES (Sí, leíste bien! Hicimos tres funciones) de ROCK WARS, un musical situado en un futuro lejano con personajes de todos los tiempos. El éxito nuevamente fue total y llenamos la sala de la Asociación Italiana durante tres días. Ahora, en 2019, te proponemos viajar al increíble mundo de los personajes de Lewis Carroll en "WONDERWORLD, AN ALICE STATE OF MIND", un nuevo musical basado en "Alicia en el País de las Maravillas".
¿Quiénes se atreverán a cruzar los límites de este fantástico mundo? Te esperamos!

Coordinación: Martín L. Salzman / Laura Marriott

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Comedia musical

Mobirise

La propuesta del taller es desarrollar el aprendizaje de las tres áreas específicas de la comedia musical (teatro, canto y danza) teniendo como objetivo la integración y ensamble de las mismas. En el área de danza se trabajarán elementos de distintas técnicas (contemporánea, jazz y acrobática), en canto, canciones, ejercicios rítmicos y vocales, y en teatro la propuesta es acceder a la actuación a partir del juego de la improvisación, la relación con los objetos, con el espacio y con los pares, utilizando música, pinturas, textos, vestuarios, fotografías, etc. para acompañar éste proceso. Dentro de una experiencia grupal, cada alumno desarrollará, con la guía del docente, su propio trabajo en un ambiente de contención y de juego. Para el cierre del año, se organizará una muestra a partir de los trabajos realizados durante el curso, su finalidad es experimentar la actuación en su forma acabada, es decir, frente al público. A la vez, es un momento de rigurosidad que no deja de lado el juego que lo creó.
Los esperamos!!!!!

Coordinadora de la Actividad: Marcela Consalvo

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Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Taekwon-Do

Mobirise

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Noelia Ferraro y Silvio Gamboa

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
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Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Taller de Iniciación a la Danza 

Mobirise

La danza permite descubrirnos interna y externamente a través de expresiones corporales y movimientos acompañados con música.
Aporta, favorece y estimula en el niño:
• El desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa,
• El desarrollo mental,
• El desarrollo socioemocional,
• El desarrollo perceptivo,
• El desarrollo estético
• El desarrollo creador.

El taller tiene como objetivo que el niño pueda:
• Reconocer y aprender paulatinamente las primeras nociones acerca de la danza y como se compone.
• Mayores habilidades corporales, ejecutando los diferentes movimientos.
• Ampliar su creatividad.
• Ampliar y disfrutar de los diferentes repertorios musicales.
• Adquirir paulatinamente otra forma de expresión no verbal, a través de su propio cuerpo y el de los otros.

Coordinadora de la Actividad: Agostina Schiavi 

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Acrosport

Mobirise

El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física.
Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea.
Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte.
El acrosport ayuda a aprender y valorar, las posibilidades de su cuerpo, y el de los demás. También, puede ser un vehículo muy original para trabajar hábitos de higiene o de alimentación, a través de montajes escénicos de gimnasia colectiva.
Una de las características que definen a la práctica del acrosport es la creatividad; excelente instrumento para el desarrollo del rendimiento motor de los alumnos, mejorando de forma evidente cualidades físicas como la fuerza, flexibilidad o equilibrio.
Características y objetivos de las acrobacias en
Creatividad: Las acrobacias permiten un gran número de posibilidades a realizar por los niños, estas posibilidades dan lugar a la imaginación.
• Cooperación: Obviamente, en toda acrobacia se necesita de una ayuda para realizarla. Esto mismo es lo que permite la cooperación entre compañeros facilitando la incorporación de un gran número de valores.
• Autosuperación: Una vez introducidos en el mundo de las acrobacias, es tal la motivación que despierta esta actividad, que los alumnos desean aprender más y más provocando la propia superación.

Coordinadora de la Actividad: Débora Apicella

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El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Patín

Mobirise

Este taller utilizará como herramienta principal de enseñanza el “juego” y la “propia exploración”; acompañados de actividades múltiples y variadas, con utilización de distintos elementos que aumenten el bagaje motor del individuo; cualquiera sea su edad y sexo.
Se trabajará a través de las Habilidades Motoras Básicas (desplazamientos, saltos, giros, apoyos, equilibrio, fuerza, flexibilidad, lateralidad, coordinación auditivo-motora, témpora-espacial, velocidad y resistencia) partiendo de movimientos globales, pasando por las Habilidades motoras combinadas (por ejemplo: saltar y girar) para lograr en forma progresiva, el desarrollo de las Habilidades Motoras Específicas del deporte propiamente dicho (la técnica de las destrezas) con movimientos de carácter más complejo o analítico.
Esta actividad Colaborará en la mejora de la capacidad pulmonar (resistencia aeróbica y anaeróbica), la fuerza motriz (fuerza dinámica pura y fuerza resistencia) y la flexibilidad.
Se inculcan hábitos de higiene personal, alimenticios y prevención de lesiones; cuidado del medio en el cual se trabaja; valores como: el respeto al prójimo, respeto de normas y reglas correspondientes a la disciplina, la cooperación como medio para llegar al logro de objetivos, la solidaridad como eje de la socialización (concepto de compañerismo y sentimiento de equipo), tanto dentro del club como fuera, en situaciones de torneos o de intercambios culturales deportivos.

Al finalizar la jornada escolar las alumnas se trasladarán con sus profesoras al edificio de secundaria Vidal 1861, donde realizarán la actividad. Desde allí las personas autorizadas deberán retirarlas.
Para la primera clase del taller las alumnas deberán traer los patines que tengan en casa.
Muchas Gracias
Las Esperamos

Coordinadora de la Actividad: Romina Di Paola 

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Taller de Natación 

Mobirise

A partir del mes de Abril comenzamos nuevamente con las clases de natación.
La natación, además de estimular todos aquellos aspectos relacionados con las técnicas de nado y proporcionarle al niño una herramienta de seguridad para manejarse en cualquier medio acuático, es también una propuesta que proporciona una amplia variedad de sensaciones y estímulos motrices, que facilita el desarrollo de la percepción, coordinación, equilibrio, destrezas, además de favorecer todos aquellos aspectos que conforman su vida emocional y afectiva aportándole autoestima, seguridad, confianza en si mismo y en los demás.
Esta propuesta es tanto para jardín como primaria.

La salida es desde el jardín en micro a las 16:30 hs.
No hay regreso al jardín ni a la escuela, los niños se retiran del natatorio, acompañados por algún familiar o persona autorizada, terminado el cambiado por parte de los profesores a las 18,20 hs. aproximadamente.
La actividad se llevará a cabo en el Polideportivo “EL POLI” (Cramer 3249 y Manuela Pedraza)
Todos aquellos que quieran presenciar las clases pueden hacerlo, de todas maneras realizaremos una actividad con padres en el año.
Los niños deberán traer una mochila cómoda para trasladarla ellos mismos. Dentro deberán colocar una malla, gorra, ojotas y toalla todo con nombre.
Los esperamos

COORDINADOR DE LA ACTIVIDAD: Ricardo Catena

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Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Taller de Fútbol 

Mobirise

El micro regresa al edificio de primaria a las 18.30hs, los papás que opten por retirar a sus hijos de la cancha deberán hacerlo a las 18.00hs.
No se suspende por lluvia. 

Taller de Iniciación al Fútbol
El objetivo principal de este taller es que los niños tengan un primer acercamiento al fútbol. A través de diferentes juegos y actividades recreativas van paulatinamente adquiriendo un conocimiento global del deporte. 

Coordinador: Diego de Lorenzo 

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Taller de Gimnasia Artística 

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Sus objetivos son:
- Desarrollo de técnicas básicas del deporte teniendo en cuenta las características y posibilidades particulares de cada alumna
- Perfeccionamiento de técnicas del deporte en un marco lúdico y con el mayor índice de inclusión teniendo en cuenta cierta flexibilidad conceptual y operativa
- Desarrollo motor, creatividad, expresión y sensibilidad artística de la alumna
- Fomentar la disciplina, la perseverancia y el empeño para alcanzar las metas propuestas

Coordinadora de la Actividad: Luciana Pretti

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El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Robótica

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¿Qué es la Robótica? ¿Cómo actúan los circuitos eléctricos y los sensores? ¿Cómo diseñar y programar en Arduino?
En este taller se les propondrá a los alumnos actividades prácticas de taller de robótica, en los que se verán conceptos físicos, matemáticos, tecnológicos. Un aprendizaje lúdico-práctico que motiva a los alumnos a explorar nuevos conocimientos, visualizando los efectos tangibles de la lógica aplicada.
Este taller, propone crear y diseñar CIRCUITOS, JUEGOS Y MECANISMOS AUTOMATIZADOS, en un ambiente de aprendizaje dinámico y multidisciplinario de modo que de manera natural el estudiante pueda utilizar sus conocimientos (de matemáticas, ciencias naturales y experimentales, tecnología e informática) de una forma nueva y divertida.
La Robótica Educativa permite desarrollar competencias fundamentales como: habilidad para prevenir y resolver problemas, toma de decisiones, pensamiento reflexivo, sentido de anticipación, creatividad y lógica.
Cada clase se dicta en forma experimental (práctica) , analizando conceptos y construyendo mecanismos. Un taller ideal para aquellos que siempre se preguntan cómo funcionan las cosas, un desafío para quienes les guste armar y desarmar.
Los esperamos y manos a la obra!!!

Coordinadora de la actividad: Nancy V. Orsi

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El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

Coodinador de la Actividad: Marcelo Pedrini

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Coreo Dance

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Tiene como objetivo principal aprender coreografías, técnicas de baile, a través de diversos ritmos, dinámicas y estilos musicales. Se trabaja la coordinación individual y grupal, el sentido musical, la flexibilidad y la expresividad. Todos estos elementos permitirán ir adquiriendo un conocimiento para poder volcar en otros tipos de danza.
Sus objetivos son:
-Satifacer las necesidades de movimiento del niño, el cual le brinda la posibilidad de crecer y relacionarse consigo mismo y con el exterior.
-Acrecentar y mantener el estado de buena salud:
-Desarrollar y mejorar el sistema cardiovascular
-Desarrollar la coordinación motriz
-Incrementar y/o desarrollar la flexibilidad corporal
-Estimular los procesos metabólicos
-Estimular el desarrollo del sistema osteocondromuscular
-Prevenir la aparición de problemas posturales
-Favorecer la construcción de la identidad personal a partir del conocimiento del propio cuerpo (esquema corporal) y de sus posibilidades de acción.
-Favorecer la expresión y creatividad en todas las manifestaciones motrices, con y sin seguimiento musical.
-Favorecer al entrenamiento de la memoria coreográfica.
-Favorecer la relación socioafectiva con sus compañeras, por ser una actividad grupal.
-Integrar hábitos, destrezas y habilidades a la vida cotidiana

Coordinadora: Solange Klein

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA MEJOR SOCIEDAD DEPENDE DE LA CALIDAD DE SUS CIUDADANOS. Los niños de hoy son los ciudadanos del mañana. Nuestra esperanza más alta de una sociedad mejor es preparar a los niños de hoy para que se conviertan en los ciudadanos del mañana. A tal fin, resulta importante comenzar desde una edad temprana.
El Programa de Taekwon-Do para el Desaarrollo Infantil (Programa TKD) es un plan de enseñanza, concebido para ampliar el desarrollo físico, cognitivo, social y moral de los niños, a edades tempranas como los 4 años en adelante. El Programa se asienta sobre el sistema de autodefensa del Taekwon-Do. Las lecciones cuya duración oscila entre 30 y 45 minutos, consiste en actividades (juegos, representaciones, ejercicios, charlas, cuentos) destinadas a brindar oportunidades a los niños para desarrollar destrezas de vida (independencia/autonomía, organización, trabajo en equipo, liderazgo, obediencia, sentido de responsabilidad); habilidades cognitivas (memoria, atención, concentración); destrezas sociales (amabilidad, firmeza); carácter moral (respeto y cuidado de los otros, integridad, justicia, perseverancia, autocontrol, espíritu indomable); destrezas previas que son necesarias para aprender técnicas de Taekwon-Do (equilibrio, movimiento corporal, ritmo, coordinación entre la mano y el ojo); y destrezas básicas de Tekwon-Do (posturas, bloqueos, ataques de mano, patadas). Este Programa de enseñanza proporciona también información y orientación sobre cómo mantenerse físicamente apto y saludable (ejercicios, higiene, nutrición).

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